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PORTUGUÊS PARA CONCURSO

PRONOMES

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Aula 19 - PRONOMES

VÍDEOS:

Aula 19 - Material para Concurso (Nível Superior): Pronomes (Emprego e Colocação)

1 - Resumo

Os pronomes são palavras que substituem ou acompanham substantivos, indicando a pessoa do discurso ou situando-os no espaço, tempo ou discurso. Seu emprego correto e sua colocação em relação aos verbos (no caso dos pronomes oblíquos átonos) são cruciais para a norma culta.

Emprego dos Pronomes:

  • Pronomes Pessoais: Indicam as pessoas do discurso (eu, tu, ele/ela, nós, vós, eles/elas) e suas formas oblíquas (me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, os, as, lhes, mim, ti, si, ele, ela, nós, vós, eles, elas).

    • Retos (sujeito): Eu, tu, ele/ela, nós, vós, eles/elas.

    • Oblíquos átonos (complemento verbal sem preposição ou com preposição implícita): me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, os, as, lhes.

    • Oblíquos tônicos (complemento verbal com preposição): mim, ti, si, ele, ela, nós, vós, eles, elas.

  • Pronomes Possessivos: Indicam posse (meu, teu, seu, nosso, vosso, seus e suas variações).

  • Pronomes Demonstrativos: Situam o substantivo no espaço, tempo ou discurso (este, esse, aquele e suas variações; isto, isso, aquilo).

  • Pronomes Relativos: Ligam orações e substituem um termo anterior (que, quem, qual, cujo, quanto e suas variações).

  • Pronomes Indefinidos: Referem-se ao substantivo de forma vaga ou imprecisa (algum, nenhum, todo, outro, muito, pouco, vários, certo, cada, alguém, ninguém, tudo, nada, algo, outrem, qualquer, quaisquer, etc.).

  • Pronomes Interrogativos: Usados em perguntas (que, quem, qual, quanto).

Colocação Pronominal (revisão):

A posição dos pronomes oblíquos átonos (me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, os, as, lhes) em relação ao verbo pode ser:

  • Próclise: Antes do verbo (obrigatória com palavras atrativas: advérbios negativos, pronomes relativos, indefinidos, interrogativos, conjunções subordinadas).

  • Ênclise: Depois do verbo, ligado por hífen (comum no início de frases, imperativo afirmativo, gerúndio e infinitivo sem atrativo).

  • Mesóclise: No meio do verbo (futuro do presente e futuro do pretérito sem atrativo).

Aspectos Específicos para Concursos:

  • Emprego de "lhe" e "o/a": "Lhe" geralmente se refere a objeto indireto (pessoas), enquanto "o/a" a objeto direto (coisas ou pessoas, dependendo da transitividade verbal).

  • Emprego de "si", "consigo": Usados com verbos reflexivos, referindo-se à terceira pessoa do singular ou plural. "Consigo" sempre vem precedido de preposição.

  • Emprego de pronomes de tratamento: Exigem concordância verbal e nominal na terceira pessoa. O pronome possessivo referente a eles é "seu(s)/sua(s)".

  • Colocação pronominal em locuções verbais: Flexibilidade, mas com regras específicas dependendo da presença de palavras atrativas e da forma do verbo principal.

  • Evitar ambiguidades: O emprego inadequado de pronomes pode gerar falta de clareza na frase.

2 - Aula: Desvendando os Pronomes para Concursos de Nível Superior

Prezados candidatos, sejam bem-vindos à nossa aula sobre pronomes, uma classe gramatical essencial para a coesão e a clareza textual, com implicações significativas em concursos de nível superior. Exploraremos o emprego correto de cada tipo de pronome e as nuances da colocação pronominal.

Emprego dos Pronomes: Uma Visão Detalhada

  1. Pronomes Pessoais:

    • Retos: Atuam como sujeito. A escolha entre reto e oblíquo após preposição é crucial: Para eu fazer (infinitivo flexionado), Para mim (pronome oblíquo tônico).

    • Oblíquos Átonos: Funcionam como complementos verbais sem preposição (objeto direto) ou com preposição implícita (objeto indireto). A distinção entre "o/a/os/as" (OD) e "lhe/lhes" (OI para pessoas) é fundamental.

    • Oblíquos Tônicos: Sempre precedidos de preposição. "Mim, ti, si" não exercem função de sujeito. "Ele, ela, nós, vós, eles, elas" podem ser sujeito preposicionado em casos específicos.

  2. Pronomes Possessivos: Indicam relação de posse. Atenção à ambiguidade do "seu(s)/sua(s)", que pode referir-se à segunda ou terceira pessoa. O contexto deve esclarecer.

  3. Pronomes Demonstrativos: Situam no espaço (este/esta/isto - perto do falante; esse/essa/isso - perto do ouvinte ou em tempo recente; aquele/aquela/aquilo - distante de ambos ou em tempo remoto), no tempo e no discurso (retomando ou anunciando termos).

  4. Pronomes Relativos: "Que" (retoma substantivo, pode ser substituído por o qual, a qual, os quais, as quais); "Quem" (refere-se a pessoas, exige preposição se o verbo da oração relativa exigir); "Qual" (sempre com artigo: o qual, a qual, os quais, as quais); "Cujo" (indica posse, não usa artigo após si: cujo livro); "Quanto" (retoma pronomes indefinidos como tudo, tanto).

  5. Pronomes Indefinidos: Variedade de formas com significados específicos. "Cada" é invariável e sempre acompanha um substantivo. "Outrem" refere-se a uma terceira pessoa não especificada. "Qualquer" e "quaisquer" podem ser adjetivos ou pronomes.

  6. Pronomes Interrogativos: Usados em perguntas diretas ou indiretas. "Que" e "qual" podem ter função de substantivo ou adjetivo. "Quem" refere-se a pessoas. "Quanto" indica quantidade.

Colocação Pronominal: A Arte da Harmonia Verbal

(Revisão detalhada da aula anterior)

  • Próclise: Reforçar a obrigatoriedade com palavras atrativas e a tendência moderna da língua.

  • Ênclise: Destacar o uso em construções iniciais e com formas verbais específicas sem atrativo.

  • Mesóclise: Enfatizar a restrição aos futuros e a preferência pela próclise com atrativos.

  • Locuções Verbais: Detalhar as opções e a influência da palavra atrativa na escolha da posição do pronome.

Casos Especiais e Armadilhas de Concursos:

  • "Lhe" vs. "O/A": Erro comum em provas. Analisar a transitividade verbal e o referente.

  • "Si" e "Consigo": Uso reflexivo e a necessidade de preposição em "consigo".

  • Pronomes de Tratamento: Concordância verbal e nominal na terceira pessoa, possessivo "seu(s)/sua(s)".

  • Evitar Ambiguidade: Construir frases claras, onde o referente pronominal seja facilmente identificável.

  • Colocação com Partículas Expletivas: Palavras como "que" (partícula expletiva ou de realce) podem atrair o pronome. Lá se foram os tempos felizes.

Dicas Estratégicas para Concursos:

  • Identificar o Tipo de Pronome: Essencial para entender sua função e emprego.

  • Analisar a Regência Verbal/Nominal: Determina a necessidade e o tipo de pronome oblíquo.

  • Buscar Palavras Atrativas: Crucial para a colocação pronominal.

  • Contextualizar: O sentido da frase ajuda a escolher o pronome adequado e a evitar ambiguidades.

  • Praticar com Questões: A resolução de exercícios é fundamental para fixar as regras e identificar os padrões de cobrança em concursos.

Ao dominar o emprego e a colocação dos pronomes, vocês demonstrarão um conhecimento aprofundado da norma culta, um diferencial importante em concursos de nível superior. Dediquem-se ao estudo e à prática!

3 - Mapa Mental

Snippet de código

mindmap

  root((Pronomes (Emprego e Colocação)))

    Emprego dos Pronomes

      Pessoais

        Retos (Sujeito)

        Oblíquos Átonos (OD/OI sem prep. explícita)

        Oblíquos Tônicos (com preposição)

      Possessivos (Posse)

      Demonstrativos (Espaço, Tempo, Discurso)

      Relativos (Ligação, Substituição)

      Indefinidos (Vago, Impreciso)

      Interrogativos (Perguntas)

    Colocação Pronominal (Oblíquos Átonos)

      Próclise (Antes do Verbo)

        Palavras Atrativas (Advérbios neg., Pronomes, Conjunções subord.)

        Orações Interrogativas/Exclamativas

        Orações Subordinadas (geralmente)

        Gerúndio com "em"

        Futuro com Atrativo (preferível)

      Ênclise (Depois do Verbo)

        Início de Oração (sem atrativo)

        Imperativo Afirmativo (sem atrativo)

        Gerúndio (sem "em" antes)

        Infinitivo Impessoal (sem atrativo)

      Mesóclise (No Meio do Verbo)

        Futuro do Presente (sem atrativo)

        Futuro do Pretérito (sem atrativo)

      Locuções Verbais (Flexibilidade com regras)

    Aspectos Específicos para Concursos

      Lhe vs. O/A (OI pessoa vs. OD coisa/pessoa)

      Si/Consigo (Reflexivo, "consigo" com prep.)

      Pronomes de Tratamento (Concordância 3ª pessoa, possessivo "seu")

      Ambiguidade (Evitar clareza)

      Partículas Expletivas (Atração pronominal)

4 - 10 Flashcards

Frente: Qual a diferença básica entre pronome pessoal reto e oblíquo? Verso: Reto: função de sujeito; Oblíquo: função de complemento.

Frente: "Lhe" geralmente substitui qual tipo de objeto? Verso: Objeto indireto (referente a pessoas).

Frente: Indique um pronome possessivo de terceira pessoa do singular. Verso: Seu, sua.

Frente: Cite um pronome demonstrativo que indica algo distante do falante e do ouvinte. Verso: Aquele, aquela, aquilo.

Frente: Qual pronome relativo indica posse? Verso: Cujo.

Frente: O advérbio "nunca" atrai o pronome oblíquo para antes ou depois do verbo? Verso: Antes (próclise). Ex: Nunca o vi.

Frente: Qual a colocação pronominal em verbos no futuro do presente sem palavra atrativa? Verso: Mesóclise. Ex: Far-se-á.

Frente: No início de uma frase, qual a colocação pronominal mais comum (sem atrativo)? Verso: Ênclise. Ex: Disse-lhe.

Frente: Em uma locução verbal com palavra atrativa, onde o pronome oblíquo tende a se colocar? Verso: Proclítico ao verbo auxiliar. Ex: Não o podemos ver.

Frente: Qual pronome reflexivo é sempre precedido de preposição? Verso: Consigo.

5 - 10 Questões (Respostas ao final)

Questão 1: Assinale a alternativa em que o emprego do pronome pessoal está INCORRETO: a) Para mim, estudar é fundamental. b) Entre eu e você não há segredos. c) Ele entregou o livro para ela. d) Fizeram tudo para nós dois. e) Isso não é para ti.

Questão 2: Em qual frase o pronome possessivo "seu" gera ambiguidade? a) Ele viu o carro de João e admirou seu interior. b) Maria e Pedro trouxeram seus filhos. c) O professor elogiou seu aluno. d) A empresa valoriza seu funcionário. e) Cada um fez o seu melhor.

Questão 3: Assinale a alternativa em que o pronome demonstrativo está empregado CORRETAMENTE: a) Esse livro que está comigo é ótimo. b) Aquela caneta que você está usando é minha. c) Este ano passado foi muito produtivo. d) Isso filme de que tanto falamos é excelente. e) Aquele momento presente jamais será esquecido.

Questão 4: Em qual frase o pronome relativo foi empregado de forma INCORRETA? a) O livro que li é interessante. b) A pessoa a quem me referi é competente. c) O cargo cujo salário é alto exige experiência. d) As dificuldades as quais enfrentei foram muitas. e) Ele é o colega que confio.

Questão 5: Assinale a alternativa em que a colocação pronominal está INCORRETA: a) Não se preocupe com isso. b) Dir-lhe-ei a verdade. c) Me disseram a novidade. d) Faça-o com cuidado. e) Em se tratando de concursos...

Questão 6: Em qual frase a próclise NÃO é obrigatória? a) Quem te contou isso? b) Se viu no espelho. c) Nunca lhe direi tal coisa. d) Nada o fará mudar de ideia. e) Que me disseste?

Questão 7: Assinale a alternativa em que a colocação pronominal na locução verbal está CORRETA: a) Não lhe podemos dar essa informação. b) Podemos dar-lhe essa informação não. c) Iremos falar-lhe amanhã. d) Estavam-no procurando na rua. e) Havia-se resolvido o problema.

Questão 8: Em qual frase o emprego de "lhe" está CORRETO? a) Eu lhe vi ontem no parque. b) O professor lhe entregou o prêmio. c) Ele lhe ama muito. d) A notícia não lhe agradou. e) Dei-lhe o livro que você pediu.

Questão 9: Assinale a alternativa em que o emprego de "si" ou "consigo" está INCORRETO: a) Ele trouxe consigo todos os documentos. b) Ela falava para si mesma. c) Os alunos olharam para si no espelho. d) Ele queria ir com si ao cinema. e) Cada um fez o melhor para si.

Questão 10: Em qual frase o pronome de tratamento foi empregado corretamente? a) Vossa Excelência chegou atrasado. b) Vossas Senhorias sois muito gentis. c) Sua Majestade é muito amada por seu povo. d) Vossa Reverendíssima, podeis abençoar-nos? e) Vossas Altezas são esperados no salão principal.

Respostas das 10 questões:

  1. b) Entre eu e você não há segredos. (Correto: Entre mim e você não há segredos.)

  2. a) Ele viu o carro de João e admirou seu interior. (Seu pode ser o interior do carro ou o interior de João.)

  3. c) Este ano passado foi muito produtivo. (Redundância: ou "este ano" ou "ano passado".)

  4. e) Ele é o colega que confio. (Correto: Ele é o colega em quem confio ou a quem confio.)

  5. c) Me disseram a novidade. (Correto: Disseram-me a novidade.)

  6. b) Se viu no espelho. (Próclise é facultativa, mas comum; ênclise "viu-se" também seria aceitável no início da oração sem atrativo forte.)

  7. a) Não lhe podemos dar essa informação. (Próclise obrigatória pelo "não".)

  8. e) Dei-lhe o livro que você pediu. (Objeto indireto "a ele/ela".)

  9. d) Ele queria ir com si ao cinema. (Correto: Ele queria ir consigo ao cinema.)

  10. a) Vossa Excelência chegou atrasado. (Concordância verbal na terceira pessoa do singular correta.)

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