PORTUGUÊS PARA CONCURSO

Aula 2 - CONCORDÂNCIA VERBAL -

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VÍDEOS

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• CONCORDÂNCIA VERBAL - Teoria e Questões para Concurso http://www.youtube.com/watch?v=jdqhnVUvqOc

• CONCORDÂNCIA VERBAL: Aprenda de uma Vez por Todas! Dicas e Exemplos Práticos http://www.youtube.com/watch?v=z9U7NwiIqRc

• CONCORDÂNCIA VERBAL || Aula de Português para concursos, vestibulares, ENEM http://www.youtube.com/watch?v=s2T9Ap2J7u0

• Concordância Verbal - Aula 01 [Prof Noslen] http://www.youtube.com/watch?v=4ZJnTqTk4_Y

• CONCORDÂNCIA verbal e nominal para CONCURSOS PUBLICOS http://www.youtube.com/watch?v=qFYxm6HrNrM

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CONCORDÂNCIA VERBAL

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1 - RESUMO

A concordância verbal estabelece a relação de harmonia entre o sujeito e o verbo na oração. Em regra geral, o verbo concorda em número (singular ou plural) e pessoa (primeira, segunda ou terceira) com o núcleo do sujeito. Existem, no entanto, casos específicos que exigem atenção, como sujeitos compostos, coletivos, partitivos, expressões como "mais de um", "menos de dois", verbos impessoais, verbo "haver", verbo "fazer" indicando tempo decorrido, verbo "ser", e concordância com o predicativo do sujeito. Dominar essas regras e suas exceções é crucial para um bom desempenho em provas de concurso.

 

2 - VISÃO GERAL

2.1 - Regra Geral:

O verbo sempre concorda com o núcleo do sujeito em número e pessoa.

• Exemplo:

  • O aluno estudou para a prova. (sujeito singular, verbo singular)

  • Os alunos estudaram para a prova. (sujeito plural, verbo plural)

2.2 - Sujeito Simples:

Quando o sujeito é formado por um único núcleo, a concordância é direta com esse núcleo.

• Exemplo:

  • A professora explicou a matéria.

  • As questões foram difíceis.

2.3 - Sujeito Composto:

• 2.3.1 - Núcleos no singular ligados por "e" ou "ou" (sem ideia de exclusão): O verbo geralmente vai para o plural.

  • Exemplo: O professor e o aluno participaram da reunião.

• 2.3.2 - Núcleos no singular ligados por "ou" (ideia de exclusão): O verbo concorda com o núcleo mais próximo.

  • Exemplo: O diretor ou o vice-diretor decidirá a questão.

• 2.3.3 - Núcleos de pessoas gramaticais diferentes:

  • Eu + tu/ele(a)/nós/vós/eles(as) = verbo na 1ª pessoa do plural (nós). Exemplo: Eu e tu iremos ao cinema.

  • Tu + ele(a)/eles(as) = verbo na 2ª pessoa do plural (vós). Exemplo: Tu e ele fostes aprovados.

  • Ele(a) + eles(as) = verbo na 3ª pessoa do plural (eles/elas). Exemplo: Ele e os amigos chegaram tarde.

• 2.3.4 - Núcleos resumidos por pronomes como "tudo", "nada", "alguém": O verbo concorda com o pronome resumidor, geralmente no singular.

  • Exemplo: Livros, cadernos, canetas, tudo estava organizado.

2.4 - Sujeito Coletivo:

• 2.4.1 - Sujeito coletivo no singular: O verbo fica no singular.

  • Exemplo: A multidão gritava eufórica.

• 2.4.2 - Sujeito coletivo especificado: O verbo pode ir para o singular ou para o plural.

  • Exemplo: A multidão de fãs invadiu o estádio. / A multidão de fãs invadiram o estádio.

2.5 - Sujeito Partitivo:

O verbo pode concordar com o núcleo do sujeito no singular ou com o termo que indica a parte no plural.

• Exemplo: A maioria dos candidatos desistiu. / A maioria dos candidatos desistiram.

• Exemplo: Metade da turma faltou. / Metade da turma faltaram.

2.6 - Expressões "Mais de um", "Menos de dois":

• 2.6.1 - "Mais de um": Geralmente o verbo fica no singular.

  • Exemplo: Mais de um aluno faltou.

• 2.6.2 - "Mais de um" com ideia de reciprocidade ou em ações diferentes: O verbo vai para o plural.

  • Exemplo: Mais de um aluno se cumprimentaram.

• 2.6.3 - "Menos de dois": O verbo fica no plural.

  • Exemplo: Menos de dois candidatos conseguiram a vaga.

2.7 - Verbos Impessoais:

Verbos como haver (no sentido de existir ou tempo decorrido), fazer (indicando tempo decorrido ou fenômeno da natureza), ser (em indicações de tempo, distância), e verbos que indicam fenômenos da natureza (chover, nevar, ventar) são impessoais e ficam sempre na terceira pessoa do singular.

• Exemplo: Há muitos problemas para resolver.

• Exemplo: Faz cinco anos que ele se formou.

• Exemplo: Era uma hora da tarde.

• Exemplo: Choveu muito ontem.

2.8 - Verbo "Haver":

• 2.8.1 - No sentido de existir: É impessoal e fica na terceira pessoa do singular.

  • Exemplo: Havia muitas pessoas na festa.

• 2.8.2 - Como verbo auxiliar: Concorda com o verbo principal.

  • Exemplo: Eles haviam terminado o trabalho.

2.9 - Verbo "Fazer" (tempo decorrido):

É impessoal e fica na terceira pessoa do singular.

• Exemplo: Faz dois meses que não o vejo.

2.10 - Verbo "Ser":

• 2.10.1 - Concordância com o predicativo:

  • Sujeito no singular e predicativo no plural: O verbo "ser" concorda com o predicativo. Exemplo: A vida são desafios constantes.

  • Sujeito no plural e predicativo no singular: O verbo "ser" concorda com o sujeito. Exemplo: Os desafios são a vida.

  • Com pronomes demonstrativos ("tudo", "isso", "aquilo"): O verbo "ser" concorda com o pronome. Exemplo: Tudo era flores. / Flores era tudo.

  • Com nomes de pessoas: O verbo "ser" concorda com o nome da pessoa. Exemplo: Carlos é os culpados. / Os culpados são Carlos.

  • Com indicações de hora, distância, preço: O verbo "ser" concorda com o numeral. Exemplo: É uma hora. / São dez quilômetros. / É caro o livro.

• 2.10.2 - Concordância com o sujeito: Em outros casos, o verbo "ser" concorda com o sujeito.

  • Exemplo: Eu sou o responsável.

  • Exemplo: Nós somos os vencedores.

2.11 - Concordância com o pronome relativo "que":

O verbo concorda com o antecedente do pronome relativo "que".

• Exemplo: Fui eu que fiz o bolo. (antecedente "eu")

• Exemplo: Foram os alunos que estudaram para a prova. (antecedente "os alunos")

2.12 - Concordância com o pronome relativo "quem":

O verbo pode concordar com o antecedente do pronome "quem" ou ficar na terceira pessoa do singular.

• Exemplo: Fui eu quem fez o bolo. / Fui eu quem fizeste o bolo.

• Exemplo: Foram eles quem disseram a verdade. / Foram eles quem disse a verdade.

2.13 - Partículas Apassivadoras "se" e Índice de Indeterminação do Sujeito "se":

• 2.13.1 - Partícula apassivadora "se": O verbo concorda com o sujeito paciente.

  • Exemplo: Vendem-se casas. (sujeito paciente: casas)

  • Exemplo: Aluga-se apartamento. (sujeito paciente: apartamento)

• 2.13.2 - Índice de indeterminação do sujeito "se": O verbo fica sempre na terceira pessoa do singular.

  • Exemplo: Precisa-se de funcionários.

  • Exemplo: Vive-se bem aqui.

 

3 - Link de Vídeo

Para complementar seus estudos, sugiro este vídeo sobre Concordância Verbal do Professor Noslen:

https://www.youtube.com/watch?v=4m44xT8901E

(Lembre-se de verificar se o link ainda está ativo e se o conteúdo é relevante para o seu público)

 

4 - Mapa Mental

Snippet de código

mindmap

  root((Concordância Verbal))

    Regra Geral

      Concorda em número e pessoa com o núcleo do sujeito

    Sujeito

      Simples

      Composto

        Ligados por "e" (plural)

        Ligados por "ou" (próximo ou ideia de exclusão)

        Pessoas gramaticais diferentes

        Resumidos por pronomes

      Coletivo

        Singular (singular)

        Especificado (singular ou plural)

      Partitivo (singular ou plural)

      "Mais de um" (geralmente singular)

      "Menos de dois" (plural)

    Verbo

      Impessoal (3ª pessoa do singular)

        Haver (existir/tempo)

        Fazer (tempo/fenômeno)

        Ser (tempo/distância)

        Fenômenos da natureza

      Haver (auxiliar - concorda com principal)

      Fazer (tempo decorrido - impessoal)

      Ser

        Predicativo

        Sujeito

      Pronomes Relativos

        Que (antecedente)

        Quem (antecedente ou 3ª singular)

      Partículas "se"

        Pa (sujeito paciente)

        IIS (3ª singular)

 

5 - 10 Flashcards

(Frente do Flashcard)

1. Regra geral da concordância verbal.

2. Concordância com sujeito composto ligado por "e".

3. Concordância com o verbo "haver" no sentido de existir.

4. Concordância com sujeito coletivo especificado.

5. Concordância com a expressão "mais de um".

6. Concordância com o verbo "fazer" indicando tempo decorrido.

7. Concordância do verbo "ser" quando o sujeito é singular e o predicativo é plural.

8. Concordância com o pronome relativo "que".

9. Concordância com a partícula apassivadora "se".

10. Concordância com o índice de indeterminação do sujeito "se".

(Verso do Flashcard)

1. O verbo concorda em número e pessoa com o núcleo do sujeito.

2. O verbo geralmente vai para o plural. Ex: O professor e o aluno participaram.

3. O verbo fica na terceira pessoa do singular. Ex: Havia muitos livros na mesa.

4. O verbo pode ir para o singular ou plural. Ex: A multidão de fãs gritou/gritaram.

5. Geralmente o verbo fica no singular. Ex: Mais de um candidato faltou.

6. O verbo fica na terceira pessoa do singular. Ex: Faz dois anos que ele se mudou.

7. O verbo concorda com o predicativo. Ex: A prioridade são os estudos.

8. O verbo concorda com o antecedente do pronome. Ex: Fui eu que fiz o trabalho.

9. O verbo concorda com o sujeito paciente. Ex: Vendem-se casas.

10. O verbo fica sempre na terceira pessoa do singular. Ex: Precisa-se de ajuda.

 

6 - 10 Questões de Concurso

1. (FCC) Assinale a alternativa em que a concordância verbal está INCORRETA: a) Mais de um aluno se abraçaram na formatura. b) A maioria dos candidatos não compareceu à prova. c) Fazem cinco anos que não o vejo. d) Os Estados Unidos são um país desenvolvido. e) Nem um nem outro candidato foi aprovado.

2. (CESPE/CEBRASPE) Assinale a opção em que a concordância verbal está em desacordo com a norma padrão da língua portuguesa: a) A equipe de reportagem chegou ao local dos incidentes. b) Chegou ao local dos incidentes a equipe de reportagem. c) Mais de um policial deteve o suspeito. d) Menos de dois terços dos eleitores compareceram. e) Haviam muitos manifestantes na praça.

3. (VUNESP) Indique a alternativa em que a concordância verbal está correta: a) Aconteceu, na reunião, fatos surpreendentes. b) Choveu torrencialmente durante toda a noite. c) Devem haver muitas pessoas interessadas no curso. d) A maioria dos alunos não compareceram à aula. e) Um grupo de estudantes protestava contra os cortes na educação.

4. (FGV) Assinale a frase em que a concordância verbal está feita de modo INCORRETO: a) Aconteceram vários imprevistos durante a viagem. b) Deve haver bons motivos para sua ausência. c) Fazem alguns anos que ele não aparece por aqui. d) Grande parte dos manifestantes reivindicava melhores salários. e) Os Lusíadas constituem uma obra literária de grande valor.

5. (IBFC) Assinale a alternativa com erro de concordância verbal: a) Trata-se de questões complexas. b) Havia muitos problemas a serem resolvidos. c) Fazem dez anos que ele se formou. d) A maioria dos concurseiros estudam bastante. e) É necessário muita atenção nesta prova.

6. (CONSULPLAN) Em qual das frases abaixo a concordância verbal está INCORRETA? a) Aconteceram vários shows na cidade. b) Deve haver muitas pessoas interessadas no evento. c) Fazem dois meses que não a vejo. d) Grande parte dos candidatos faltaram à prova. e) Os Andes formam uma grande cordilheira.

7. (ESAF) Assinale a opção que apresenta erro de concordância verbal: a) A gente fomos ao cinema ontem à noite. b) Mais de um aluno colou na prova. c) Menos de dois candidatos conseguiram a aprovação. d) Faz dez anos que ele não aparece. e) Havia muitas pessoas na manifestação.

8. (QUADRIX) Assinale a alternativa em que a concordância verbal está CORRETA: a) Choveu canivetes na serra gaúcha. b) Devem existir muitas vagas para este concurso. c) A maioria dos inscritos não compareceram. d) Fazem poucos dias que ele chegou. e) Um bando de pássaros voava sobre o lago.

9. (IDECAN) Assinale a alternativa em que a concordância verbal está de acordo com a norma padrão da língua portuguesa: a) Aconteceram vários acidentes na rodovia. b) Deve fazer cinco anos que ele se mudou. c) Grande parte dos eleitores não compareceu às urnas. d) Havia poucos candidatos para muitas vagas. e) Os Estados Unidos é um país influente.

10. (COPEVE-UFAL) Assinale a frase em que a concordância verbal está INCORRETA: a) A banda e o cantor fizeram um show memorável. b) Nem um nem outro aluno se esforçaram. c) Fazem alguns meses que não a vejo. d) A maioria dos livros estavam empoeirados. e) Choveu muito na semana passada.

Gabarito das Questões:

1. c

2. e

3. e

4. c

5. d

6. d

7. a

8. e

9. a

10. c

Espero que este material seja muito útil para você! 😊